敬業精神應獲得肯定;不過,專業之外的人文關懷更不可少。
缺乏人文關懷的「教育立場」才是值得國人憂心的大課題!
自 12 月 1 日連續三天,報端出現了由清大原科院草擬的《澄清行政院停建核四決策文核能專業資訊錯誤》意見書及相關消息的報導。台灣的核技專家們試圖以「專業良心,無關政治」做「教育性」的「澄清」,其敬業精神應獲得肯定;不過,專業之外的人文關懷更不可少。
根據報端披露,「意見書」的「專業根據」是國際原子能總署 (IEAE) 1996 年在維也納舉行的車諾堡事件十週年研討會的報告,亦即「核技聯盟」的官方資料為「意見」主調。然而國際原子能總署的官方資料,其解讀與公信力一向受到國際環保人士的質疑和挑戰,即使連車諾堡事件發生地當時的蘇聯政府均非「全盤接受」其數據。今年,車諾堡事件十四週年紀念會上,俄國副總理 Sergei Shoigu 在莫斯科表示:「災難後十四年,已殺死了一萬五千名參與災區清除的工作人員,另外三萬人變成殘廢」 (4 月 26 日 Lycos 環境新聞報導) 。當然,這份資訊並非列在「專業報告」上,但卻是無法否定的「事實」!許多核技災難的認定,並非簡易的立即「因果論」可列入「專業報告」中,這是核技「詭異」的特質與冷酷!它需要的是人文關懷的溫暖、補救,而非專業驕傲的堅持、忽視。
若再依據設立於車諾堡事件發生地,烏克蘭的車諾堡網站 (http//www.chernobyl.com.ua/ChernobylFacts.htm) 所公布的「事實與數據」,共有七項:
這些怵目驚心的昭告,更不可能出現在核技的專業報告上。這些悽慘的事實,更不可能被躲在學術象牙塔的專業人士所能抹殺。另方面,求證於熱心協助災區研究的日本學者,卻認為這些資料「值得相信」!國際原子能總署的「官方資料」在這方面,往往不能正確反映事實面,早為環保界所共知。古訓有云:「盡信書,不如無書」,實不宜或忘!
至於新政府對停建核四決策文中,並未引用國際原子能總署 (IEAL) 的資料確是事實,但並非因此造成「資訊錯誤」;否則,若以此責難,又何異於「專業獨裁」?更何況,陳總統和張院長針對停建核四的主題,一直都因本著「道德與良心」為後代子孫福祉設想而做成決策,顯然不因科技短利而忽視人文關懷,這不也是當前科學教育內容最需要加強的內容嗎?缺乏人文關懷的「教育立場」才是值得國人憂心的大課題!清大原科院這份「意見書」,的確呈現了台灣科學教育的盲點,希望公布全文,讓國人共同討論。
(本文原載於 2000/12/5 自由時報第 15 頁)
| 編註: | 烏克蘭的車諾堡網站 (http//www.chernobyl.com.ua/ChernobylFacts.htm)
原文內容 ──
Chernobyl Facts & Statistics Terrible truth about Chernobyl catastrophe
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